Курс створено для того, щоб навчити педагогів і громадян діяти безпечно в цифровому середовищі. У сучасному світі ми щодня стикаємося з ризиками: фішинговими листами, зламами акаунтів, витоком персональних даних. Цей курс допомагає розпізнавати кіберзагрози, налаштовувати приватність у соцмережах, працювати з паролями та двофакторною автентифікацією. Він особливо важливий для освітян, які відповідають не лише за власну безпеку, а й за цифрову безпеку учнів. Програма складається з дев’яти відеолекцій, що охоплюють основи кібербезпеки, цифрову етику, академічну доброчесність, технології в освіті та можливості використання штучного інтелекту. Курс розвиває ключові компетентності: інформаційну безпеку, медіаграмотність, цифрову, комунікативну, етичну та аналітичну. Учасники навчаться критично мислити, захищати свої акаунти, уникати маніпуляцій і діяти правильно у випадку кіберінциденту. Це не просто набір технічних порад ‒ це формування цифрової культури. Курс доступний у межах програми професійного розвитку педагогічних працівників, але буде корисним кожному, хто користується інтернетом. Він дає практичні інструменти для захисту себе, родини, учнів і колег. У світі, де цифрові загрози стають дедалі витонченішими, знання ‒ це найкращий захист. Курс допомагає не лише реагувати, а й попереджати атаки. Це інвестиція в безпеку, довіру та професійну відповідальність.
Список використаних джерел:
Технології майбутнього, які підкорили світ
Які професії будуть потрібні через 5-10 років і на які предмети налягати в школі | Пояснюємо.
Список від Всесвітнього економічного форума. Какие профессии НЕ заменит ИИ? (російська)
Projector Creative & Tech Online Institute – онлайн інститут вільної освіти для твоєї професії. «Інновації в освіті та цифрова трансформація». https://www.youtube.com/watch?v=VPUqy3bchSI
Провідна світова освітня онлайн-платформа. https://www.coursera.org
Що особливого в системі освіти Фінляндії. https://www.youtube.com/watch?v=cJYRsewLkEA
Smart Nation 2.0: Singapore to double down on investment in areas such as AI.
https://www.youtube.com/watch?v=7QsfBQZKY7o
Рамка цифрової компетентності громадян України
https://osvita.diia.gov.ua/uploads/1/7451-ramka_cifrovoi_kompetentnosti.pdf
Електронний освітній ресурсNMCBOOK Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти Міністерства освіти і науки України. https://nmcbook.com.ua
Платформа масових відкритих онлайн-курсів (МООС) для підвищення кваліфікації педагогів та навчання здобувачів освіти https://edu.nmcbook.com.ua
Платформа PROFOSVITA.ONLINE. https://profosvita.online
Освітній серіал «Базові знання з кібергігієни». https://osvita.diia.gov.ua/courses/basic–knowledge–of–cyber–hygiene
Що таке фішинг та фішингова атака.
Кібератаки, фішинг, шахрайство: Зламати Можуть Кожного!
Кібергігієна для молоді. Основні правила безпеки в інтернеті. https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyber-hygiene-for-youth
Мультфільм «Як бути в безпеці в інтернеті?» (перегляньте з дітьми).
Кіберграм. Тест на розуміння кібергігієни та вміння захищати свої персональні дані
https://osvita.diia.gov.ua/en/cybergram
Як підвищити кіберстійкість країни: презентуємо проєкт Національної стратегії кібергігієни/
Двофакторна аутентифікація. Що таке 2ФА? Як включити двоетапну перевірку в Google?
https://youtu.be/ldof5C8Ls5c?si=SoWt7mfteaO7_zG8
Під час розроблення курсу «Кіберзахист для життя: як не стати жертвою цифрових загроз» використовувалися інструменти штучного інтелекту Microsoft Copilot. ШІ допомагав авторам формулювати та структурувати навчальний матеріал, удосконалювати логіку подачі змісту, а також створювати озвучення для деяких відеолекцій. Крім того, за допомогою Copilot було згенеровано навчальні приклади фішингових листів та інші ілюстративні матеріали, які використовуються в курсі для демонстрації типових кіберзагроз. Усі рішення щодо змісту, точності та відповідності матеріалів освітнім стандартам ухвалювалися командою розробників курсу.
Курс підготовлено командою методистів та експертів з цифрових технологій, які об’єднали свій досвід, щоб створити практичний і доступний навчальний продукт для педагогів.
Світлана Жуковська – керівник проєкту, кандидат педагогічних наук, педагогічний дизайнер (Instructional Designer), контент-менеджер, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти
Віта Перевозник – методист онлайн-курсу, завідувачка лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти, керівник медіагрупи;
Олександр Жуковський – Full–stack інженер освітньої платформи, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти;
Сергій Євстрат`єв ‒ керівник відділ цифрового супроводу та комунікацій Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти;
Юлія Пироженко – методист онлайн-курсу, графічний дизайнер, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти, служба підтримки користувачів.