Обирайте улюблену категорію та починайте навчання.

( 0 Переглянуло )

Новий

«Проєктування електронних освітніх ресурсів» 26.10.2026

Лише для тих, хто оформив участь

( 0 Переглянуло )

Рівень курсу

Середній

Відео-навчання

11

Вміст курсу

СУЧАСНЕ ЦИФРОВЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ: ЕОР «МЕДІАТЕКА ЕЛЕКТРОННИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

Відео: лекція “Сучасне цифрове освітнє середовище: ЕОР Медіатека електронних засобів навчання
00:00:00

МАСОВІ ВІДКРИТІ ОНЛАЙН-КУРСИ – НОВІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСВІТИ

ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИЗАЙН МООС

ОСНОВНІ ТИПИ НАВЧАЛЬНОГО КОНТЕНТУ У СТРУКТУРІ МООС

ПРОЕКТУВАННЯ ВІДКРИТИХ ОНЛАЙН-КУРСІВ ТА СТВОРЕННЯ СЦЕНАРНОГО ПЛАНУ ВІДЕОЛЕКЦІЇ

СЦЕНАРИСТИКА МООС ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ЗНІМАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

ПРОЄКТУВАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ ТА ПОСІБНИКІВ

ДОТРИМАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В ПОВСЯКДЕННІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

Академічна доброчесність за новими правилами: від принципів до практичної відповідальності

ПІДРУЧНИК НОВОГО ПОКОЛІННЯ – ІННОВАЦІЙНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ.

СТВОРЮЄМО РУКОПИС ПІДРУЧНИКА. ПОРАДИ РЕДАКТОРА ВИДАВНИЦТВА.

Тестування

Про курс

Про курс

Електронні освітні ресурси є важливим інструментом освітнього процесу, має навчально-методичне призначення та використовується для забезпечення навчальної діяльності студентів і вважається одним з головних елементів інформаційно-освітнього середовища.

Метою створення електронних освітніх ресурсів є змістове наповнення освітнього простору, забезпечення рівного доступу учасників освітнього процесу до якісних навчальних та методичних матеріалів незалежно від місця їх проживання та форми навчання, створених на основі інформаційно-комунікаційних технологій.

Масовий відкритий онлайн-курс «Проєктування електронних освітніх ресурсів» має на меті ознайомлення з процесами діджиталізації суспільства та освіти, зокрема: проєктування електронних підручників і посібників, масових відкритих онлайн-курсів та відеолекцій, інтерактивних посібників і робочих зошитів.

Перелік компетенцій, що вдосконалюються/набуваються: розвиток компетентностей – проєктувальної (здатність спроєктувати онлайн-курс), цифрової компетентності, набуття предметно-методичної компетентності та здатності навчатися упродовж життя.

 

Цей МООС складається з 10 відеолекцій з текстовими варіантами:

 

 1. «Сучасне цифрове освітнє середовище: ЕОР «Медіатека електронних засобів навчання»;

2. «Масові відкриті онлайн-курси – нові можливості для розвитку освіти»; 

3. «Педагогічний дизайн МООС»; 

4. «Основні типи навчального контенту у структурі МООС»; 

5. «Проєктування відкритих онлайн-курсів та створення сценарного плану відео лекції»; 

6. «Сценаристика МООС та організація знімального процесу»; 

7. «Проєктування електронних підручників та посібників».

8. «Дотримання академічної доброчесності в повсякденній діяльності працівників закладів освіти»

9. Підручник нового покоління – інноваційний засіб навчання.

10. Створюємо рукопис підручника. Поради редактора видавництва.

Показати більше

Викладач

Рейтинги та відгуки студентів

Ще немає огляду
Ще немає огляду
Лише для тих, хто оформив участь
Лише для тих, хто оформив участь


Поділитись
Поділитися курсом
Посилання сторінки
Поділіться в соціальних мережах