Практичні завдання: «Закономірності психічного розвитку дитини»
Уважно прочитайте ситуації та дайте відповіді на запитання.
Ситуація №1. Деякі батьки вважають, що недолік їхніх дітей – лінь, неслухняність, упертість, небажання працювати – визначені спадковістю.
Чи правомірні такі судження батьків? Дайте психологічне обґрунтування.
Ситуація №2. Відомо, що в розвитку дитини важливу роль відіграє приклад батьків.
Чому іноді у працьовитих батьків виростають ледачі та пасивні діти?
Ситуація №3. Катя (5 років) тривалий час перебувала в лікарні прикутою до ліжка.
Чи вплине тривале нерухоме положення дівчинки на її розумовий розвиток? Відповідь обґрунтуйте.
Ситуація №4. У сім’ї ростуть двоє дітей – Рома і Оля, зовсім різні за характером і здібностями.
Чому діти одних і тих самих батьків в одній сім’ї, виростають різними за характером і здібностями.
Ситуація №5. Учені довели, що процес формування мозку тварини закінчується переважно до моменту народження, а в людини триває після народження і залежить від умов, у яких відбувається розвиток дитини.
Яка найважливіша особливість людського мозку, що відрізняє його від мозку тварин?
Ситуація №6. У психічному розвитку існують сприятливі періоди для становлення психіки дитини.
Як називаються ці періоди? Яка їх роль у психічному розвитку дитини?
Ситуація №7. Соціальне середовище формує особистість дитини.
Поясніть роль дорослого як посередника між дитиною і навколишнім предметним світом